传媒行业在政治中的影响 快手0.01元1000赞ks9qqrnu

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微博是信息网络时代社会发展的产物，它的产生受到了社会群体的广泛关注。微博作为一个自由开放的网络平台，已经深入到高校的各个角落，深受大学生群体的喜爱，并已经成为他们学习和生活的一部分。

大学生是使用微博人数众多的一个群体，他们在微博平台上获取信息、娱乐交友、宣泄情感，微博也使他们的校园生活多姿多彩。

微博上的信息资源丰富，操作方便灵活，它改进了大学生思想政治教育的载体形式和工作方式，给当代大学生思想政治教育工作开创了崭新的局面。

然而，微博环境复杂多样，如何有效开展思想政治教育工作是当前思想政治教育工作者亟待深入研究的新课题。

微博在高校大学生群众中广泛普及，悄无声息地影响着他们的思想观念和行为习惯。高校应该从大学生的实际情况出发，充分发挥微博的思想政治教育优势，不断探索大学生思想政治教育的新方法，有效地将微博运用到高校思想政治教育工作中。

大学生思想政治教育包含的工作众多，涉及到的内容也很广，这就要求高校教育工作者不断加强思想政治教育的理论研究和实践探索。因此，如何有效运用微博加强大学生思想政治教育工作值得广大教育工作者进一步的探讨。

一、加强微博在大学生思想政治教育中的载体建设

伴随着网络科技的迅速发展，信息载体的形式也是各种各样。微博凭借其独特的优势被广泛地应用到高校的教育教学中，有些高校都建立起了自己的官方微博平台，通过微博平台发布各种信息，传递思想政治教育的内容，营造一个良好的校园氛围。

因此，微博逐渐成为大学生思想政治教育的重要网络载体。高校应该重视微博在大学生思想政治教育中的载体建设，弄清广大师生使用微博的现状以及微博对他们产生的影响，充分发挥微博的思想政治教育载体功能。

高校应该努力将微博建造为服务广大师生的公众平台，深入挖掘其在思想政治教育方面的巨大潜能，尽力做好以下几点要求：

首先，高校微博是大学生获取校园资讯的窗口，学校可以通过微博发布一些对大学生有用的信息，丰富校园文化建设，提升高校的管理和服务水平。

其次，高校领导应该加强微博平台的建设，教育工作者应该与时俱进，主动注册微博，并积极主动与大学生开展微博互动，了解他们的思想动态，增进彼此的友好度，使其更好地为大学生思想政治教育工作服务。

再次，积极推进高校名人文化微博，树立名人榜样典范，使得大学生可以和名人近距离对话，并用名人的力量来感召、激励他们不断前进。

最后，微博是一个复杂的网络空间，时而存在着一些不良的垃圾内容和消极思想，这样很容易使大学生的认知观发生偏差。

故此，高校在运用微博进行思想政治教育的同时，对微博的一些内容也要进行彻底地管制，并逐步地展开排查传媒行业在政治中的影响，在排查过程中查漏补缺，及时发现问题并解决问题。

二、加快高校思想政治教育中的校园微博环境建设

马克思认为：“人创造环境，同样，环境也创造人”。由此可见，人和环境的关系相当密切。人可以用自己的实际劳动来创造一个良好的环境。

同时，这样一个良好的环境对人的生活和学习也会产生巨大的影响。因此，当高校运用微博开展思想政治教育工作时，应该先构建一个良好的校园微博环境。

高校应该注重校园微博环境的优化，加快校园微博的体制建设，营造出一个温馨的校园微博环境，使微博与思想政治教育工作相互配合，彼此优势互补发挥出更大的功效。

第一，高校应该加强对校园微博的硬件建设，了解最新的微媒体技术，有了硬件设备做支撑，才能更好地发挥微媒体在思想政治教育工作中的优势。

高校在投入资金建设校园微博时，还可以与一些网络媒体企业合作，运用社会的资源构建一个良好的服务平台。

第二，高校应该完善校园微博的管理体制。在现行规章制度上，有关校园微博的管理法规还不健全，缺乏行之有效的制度约束。

在校园微博上，高校应该完善微博的管理体制，加大对校园微博正常运行的管理，约束大学生使用微博的行为，以避免他们使用微博时产生失范行为。

此外，为了更好地规范大学生使用微博的行为，高校还可以实行校园微博实名制注册，监督他们的上网情况，指导他们正确的上网方式，确保微博的正常运行。

第三传媒行业在政治中的影响，高校应该监控好校园微博的信息内容。校园微博的信息复杂多样，难免会充斥着一些低俗、消极、虚假的信息，这些不良信息会对大学生的思想观念造成严重的影响。

因此，高校应该及时拦截这些不良信息，避免其所产生的危害，给大学生思想政治教育工作营造一个和谐健康的微博环境。

高校网络管理部门应采用一定的技术手段，严密监控微博上的一些不良信息，在校园局域网接口处设立关卡，拦截这些不良信息进入。

对于一些敏感词汇实施有效屏蔽，若发现有大学生在微博平台发布垃圾信息，应该立即删除，并对该学生的校园IP地址提出警告，以此来建立一个绿色的校园微博环境。

加强微博在高校思想政治教育中的内容建设

高校使用微博开展思想政治教育工作时，不仅需要形式上的创新，还需要内容的丰富多样。充实的内容可以使大学生思想政治教育更具有高效性，从而提升大学生思想政治教育工作的成效。

微博上的信息资源丰富，给高校教育工作者创造了新的网络平台，他们可以通过这一平台获取最新的教学素材，摆脱传统教学过程中内容枯燥乏味的现状。

高校教育工作者应该多关注大学生的微博动态，了解他们的思想变化和身心健康，平时多和他们在微博上开启话题讨论互动，从多角度、多形式丰富思想政治教育的内容，进而抓住他们的吸引力，激发起他们积极主动学习的热情。

第一，加大思想政治教育的主题建设。将其融入到微博内容中更符合我国现阶段发展的时代主题，结合我国正在发生的一些重大事件展开讨论，使微博的内容更加的充实。

此外，还可以将一些红色革命景区和战争题材电影作为微博主题，这不仅可以培养大学生的爱国主义热情，还可以使思想政治教育的内容更加形象生动，让他们更容易接受。

第二，加强微博的内容建设并连续更新。当微博的内容充实起来具有吸引力后，高校还应该继续保持内容的新鲜和活力，不断对内容进行更新，加入新的元素，使大学生可以经常来关注高校微博的动态。

微博更新的内容应该紧贴大学生的实际生活，将生活中不断发生的事情用微博的持续报道来连成一条线。

微博内容的实时更新需要持之以恒的付出，这对高校教育工作者来说是一大考验，需要他们拥有热情的工作态度以及为教育事业默默奉献的伟大精神。

第三，将微博与大学生的发展紧密联系起来。教育工作者运用微博进行教育工作时，不仅仅是把思想政治教育相关的内容添加到微博里面，还应该紧紧地跟随时代发展的步伐。

抓住当前大学生的心理健康特征，将枯燥的内容趣味化，老旧的理论创新化，单一的形式丰富化，这样的微博内容才能对大学生更加具有感染力和说服力。

高校应该将微博的内容按照不同的属性进行重新整理分类，在微博内容中添加一些图片和视频，这样可以将文字、图片、视频有机地结合起来，给大学生以视觉和听觉上的享受。

微博内容中不仅需要充斥着前沿的理论知识、专家学者的看法意见，还应该将当前的社会新闻动态、热门话题讨论、校园生活资讯融入进去，从而吸引大学生的注意力，鼓励他们踊跃地参入其中。

平时还可以多组织一些课外实践活动，使思想政治教育理论和实践有效地联系起来，进一步提升微博的育人功能，激发起大学生自主学习的热情。