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2018年，公办青少年社会教育机构所提供的学位数量无法满足家庭需求，出现报名火热，优质学位供不应求的现象。在全面二胎政策推出后学邦技术手机客户端，预计广东省每年新增婴儿数量可达30万，可以预见的是，青少年社会教育的供需矛盾也将逐年加剧。

社会教育内容选择趋向多样化

家长对于社会教育机构的基本信息缺乏统一的获取渠道，只能通过被机构包装与夸大后的商业广告进行了解，在为孩子选择教育机构时处于信息弱势地位。绝大部分机构也未将学生在机构中的学习情况反馈给家长，双方沟通渠道不畅。

作为教育现代化体系的重要组成部分学邦技术手机客户端，我省青少年社会教育行业取得了长足发展，大量民办教育机构涌现。行业缺乏严格的准入门槛，行业教师资格也无法认定。在城市的各个角落还隐藏着难以计数的家庭作坊式培训机构，它们完全在监管视线之外。民办青少年社会教育机构没有明确主管部门，缺乏有效监管。无论是教育部门还是工商部门都难以对民办社会教育机构进行统一管理。

广东省青少年社会教育协会对于满足各类人群对于青少年社会教育行业的期许，进一步提升教育治理能力和水平，解决现阶段我省青少年社会教育存在的问题，具有重大的参考价值，有助于推动我省青少年社会教育走上健康发展的轨道。

社会教育亟需构建行业标准，实施质量监管

学邦技术作为广东省青少年社会教育协会的会员单位，深入贯彻和落实协会主旨，履行社会教育职责，肩负起广东省青少年社会教育发展，对青少年社会教育机构管理提出建议和发展要求，为规范青少年社会教育行业贡献自己的力量。