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提升学校饮用水工作者管理

为加强学校的饮水安全难题，学校应当设定专门主管部门，招骋专兼职人员具体负责饮水管理问题。立即从业饮用水管理的人员必须拥有健康证书，通过对应的卫生知识培训合格后才可以入岗，每年进行一次健康检查，有病毒性肝炎及其结核病等影响饮用水安全难题的病人，不得直接从业学校的饮水管理方面。

提升饮用水的水质检验

学校的水质管理员必须对供水方式等进行检查，对预防措施、水质的消毒设施、贮水池的卫生状况、水池的消毒及其水质检测报告等进行检查，定期对水质进行检验。

提升饮用水设施设备管理

（1）管道直饮水。学校务必申请《集中式供水卫生许可证》，所涉及的用海产品应具有卫生行政部门核准的卫生许可，学校还应定期维护和清理滤料水质检验技术，所采用的消毒剂和消毒器械要符合国家标准及要求，同时需要具备检验资质的机构对水质开具的达标汇报。

（2）水质Cpu（净水机）。所用的涉水产品应具有通过卫生监督单位核准的许可证，要对各种过虑的材料进行清洁和拆换，所采用的消毒剂及其消毒器械水质检验技术，必须按照国家标准及要求开展购置和配置。

（3）桶装水饮水机。要对饮水机进行定期清洗及消毒保证做到卫生要求，饮水机及其饮用水的存放要按照相关规定开展，在购置饮用水时应该向供应商索要饮用水生产企业的生产许可及其批号检测报告。开展消毒时使用的消毒剂消毒器械应具有国家相关要求标准的卫生许可。

（4）沸水设备/保温桶。要对电开水器及其锅炉等进行清洁消毒，开水器、保温桶要盖上锁上。

提高饮用水安全管理意识

学校要高度重视学生的饮用水安全难题，创立工作领导小组和饮用水质量安全管理组织，分配专兼职人员具体负责饮用水管理问题，切实保证饮用水安全。应加强学生的饮水安全教育，采用强化措施的形式提升师生食品安全意识，设定饮用水警示标语，禁止学生喝凉水或被污染的水等，养成良好饮水习惯。

不断完善卫生岗位责任制

学校要选择用优质的饮水设备，及时向供应商索要饮水设备有关的卫生许可批件等相关证件，采用严苛索证准入，签署供货合同和售后服务合同，强化对直饮水设备的维护，按时催促设备单位对饮水机开展消毒清洗和更换滤芯，搞好拆换纪录，同时管控饮水设备组装场所周边环境卫生条件，设定专用卫浴洁具及消毒设备，并在学年初和学期末开展饮水水质检验。

健全饮用水相关的法律法规

尽早颁布饮用水相关的法律法规和管理制度，尤其是对于饮用水方面的国家标准和技术规范，进而有效缓解饮用水的产品质量。相较于饮用水，饮用水的水质拥有显着的改进，卫生条件明显增强，但是仍然有二次污染的可能，所以要颁布有关的卫生规范和标准，标准饮用水的生产运营，保证水质合格，使学校饮用水的监管保证有章可循。

加大监督检查力度，确立卫生监督管理职责

卫生行政部门要加强对饮用水的监督管理幅度。

①应加强水质检测及其生产企业生产经营资质及其滤芯的消毒状况检查。

②要完善学校的饮用水管理方案，提升饮用水的贮存场所、制水间、开水器等卫生情况的监管，要加强学校的饮用水安全宣传，指导学校制订对应的应急方案等。